عناصر مشابهة
العلاقة بين التفضيل الجمالي والحكم الأكاديمي لدى زوار معرض التربية الفنية 35 لجامعة الملك سعود بالرياض
| المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 1 - 30 |
| ISSN: | 2682-2849 |
| رقم MD: | 777980 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير الأعداد التخصصي للتربية الفنية في القدرة على التفضيل الجمالي بشكل أكثر موضوعية، بحيث يقيس التذوق الفني لدى المتخصصين وغير المتخصصين في محك حقيقي، علاوة على معرفة إذا كان يوجد أي اختلاف في التفضيل الجمالي لدى أفراد العينة (جمهور المعرض). وقد استخدم المنهج الوصفي من خلال قائمة تم تصميمها وتحكيمها كأداة لاستطلاع رأي الجمهور زوار المعرض حول أفضل خمسة أعمال من وجهه نظرهم، حيث كان عدد المستجيبين ٥١ فرد تتراوح أعمارهم بين 19 – 60 عاما. وكان أبرز نتائج الدراسة: أن ظاهرة التفضيل الجمالي تتأثر بالعديد من العوامل وليس فقط الإعداد التخصصي هو المؤثر الوحيد. بالإضافة إلى أن هناك تشابه بين التفضيل الجمالي للمتخصصين والغير متخصصين، كما أن هناك تشابه كبير بين التفضيل الجمالي لكلا من الذكور والإناث ربما يعزو إلى وحدة البيئة وثقافة للزوار المشتركة. This research aims to identify the impact of Preparation of the teacher art education on the ability of the aesthetic preference as form is more objective. So that measures the art appreciation with specialists and non-specialists in the real test. As well as knowledge if there are any difference in preference aesthetic among the respondents (public exhibition). By Descriptive method has been used the list which designed and judged as a tool to explore the opinion of exhibition visitors about the best-five-art works. The number of respondents is 51 person, they are between the ages of 19-60 years. The most notable results of the research are: the phenomenon of aesthetic preference influenced by many factors, not just the impact of Preparation of the teacher art education is the only influential. Also, Specialists and non-specialists are a similar in terms of aesthetic preference for them, Finally, there is a great similarity in the aesthetic preference between for both males and females may be due to the visitors have a similar environment and culture. |
|---|
