عناصر مشابهة
فاعلية استخدام إستراتيجية طرح الأسئلة ذات المستويات المعرفية العليا في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلبة جامعة مصراتة
الناشر: |
مصراته
|
---|---|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2011 |
الصفحات: | 1 - 191 |
رقم MD: | 775177 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة مصراتة |
الكلية: | كلية الآداب |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الوصف غير موجود. |