عناصر مشابهة
المتشابه اللفظي: تأصيل وتطبيق: رؤية متقدمة في دراسة النص
| العنوان بلغة أخرى: | Pronunciation Similarity: Rooting and Application: Advanced Vision in the Study of the Text |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع168, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 131 - 161 |
| DOI: | 10.21608/JSREP.2016.31870 |
| ISSN: | 1110-323X |
| رقم MD: | 772088 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يدرس هذا البحث ظاهرة المتشابه اللفظي (المكرر) من حيث: تعريفها وضوابطها ووجوهها، وعلاقتها بغيرها من العلوم، ثم يختم بنماذج من هذه الظاهرة، توضح كيف تعامل علماؤنا مع النص القرآني؟ حينما قرروا أنه قطعة واحدة. This research addresses the phenomenon of Pronunciation similarity (repeated) regarding definition, rules, aspects as well as its relation with the other sciences. Then it is concluded by models and examples of this phenomenon, that illustrate how scholars dealt with the Quranic context when they decided to deal with it as one piece. |
|---|
