عناصر مشابهة
تقويم برنامج معلمة الصفوف الاولية في كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن من وجهة نظر الخريجات في ضوء تحليل سوات
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع159, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 263 - 294 |
| ISSN: | 1110-323X |
| رقم MD: | 771282 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03043nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0150682 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الشنقيطي، أمامة محمد أحمد فال |g Al-Shanqiti, Omama bent Mohamed |e مؤلف |9 365630 | ||
| 245 | |a تقويم برنامج معلمة الصفوف الاولية في كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن من وجهة نظر الخريجات في ضوء تحليل سوات | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2014 |g يوليو |m 1435 | ||
| 300 | |a 263 - 294 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى تقويم برنامج معلمة الصفوف الأولية في كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن من وجهة نظر الخريجات في ضوء تحليل سوات. واستخدم البحث المنهج الوصفي المسحي. وتكونت مجموعة البحث من الخريجات من كلية التربية جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ثلاث دفعات متتالية. وتمثلت أدوات البحث في استبانة. وتم تطبيق أدوات البحث على مجموعة البحث، وتوصلت نتائج البحث إلى موافقة بعض الخريجات على أن من أهم التحديات التي تعترض برنامج معلمة الصفوف الأولية في كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن هو إيجاد خطة مبتكرة ومتجددة لتميز خريجات برنامج معلمة الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية. وأوصى البحث بضرورة تبني وتنفيذ الكلية لنظام التقويم المؤسسي وتقويم البرامج لضبط الجودة وتحسينها. وضرورة الاستنارة بمعايير الجودة وأدوات التحليل البيئي للكشف عن الواقع، وضرورة استحداث برامج أكاديمية جديدة في إطار احتياجات سوق العمل، وتعمل على إعداد معلمين ذوي كفاءة إنتاجية وإبداعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 555 | |a 783187 | ||
| 653 | |a برامج تدريبية |a معلمة الصفوف الولية |a تحليل سوات |a جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 009 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 003 |m ع159, ج3 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 159 |x 1110-323X | ||
| 700 | |9 400879 |a العتيبي، سارة بنت بدر محسن |g Alotaibi, Sarah Bader Mohseen |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0790-159-003-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 771282 |d 771282 | ||
