عناصر مشابهة
العنف الأسرى
المصدر: | المجلة الليبية للدراسات |
---|---|
الناشر: |
دار الزاوية للكتاب
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع9 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | ليبيا |
التاريخ الميلادي: | 2015 |
التاريخ الهجري: | 1437 |
الصفحات: | 100 - 119 |
ISSN: | 2521-8395 |
رقم MD: | 770492 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | استهدفت الدراسة تسليط الضوء على ظاهرة العنف الاسرى. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. تناولت الدراسة عدة نقاط، أولا: ماهية الاسرة. ثانيا: ماهية العنف الاسري. ثالثا: مظاهر العنف الاسرى. رابعا: أنواع العنف، وتمثل في (العنف المادي من خلال الايذاء الجسدي والقتل والاعتداءات الجنسية، العنف المعنوي ويتمثل في الايذاء اللفظي والحبس المنزلي او انتقاص الحرية والطرد من المنزل). خامسا: أثار العنف الاسرى. سادسا: العنف الاسرى من منظور إسلامي. سابعا: موقف القانون من العنف الاسرى. ثامنا: سبل الوقاية من العنف الاسرى وذلك من خلال (الالتزام الديني، والاسرة، والاعلام، والمدرسة، والمؤسسات الحكومية). تاسعا: كيفية معالجة ضحايا العنف الاسرى. توصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين كل من الزوجات المعرضات للعنف عن مثيلاتها غير المعرضات للعنف في مدى مساهمتها في اتخاذ القرارات الخاصة بشؤون الاسرة ، توجد فروق ذات دلاله إحصائية في محور العنف ( العنف المعنوي ) وذلك تبعا للمستوى التعليمي للزوجة ، توجد فروق ذات دلاله إحصائية في مقياس أشكال العنف الاسرى وذلك تبعا لحجم الاسرة ، توجد علاقة ارتباطية موجبة بين مدة الزواج والعنف المعنوي عند مستوى معين كما توجد علاقة ارتباطية موجبة بين حجم الاسرة والعنف المعنوي ، توجد علاقة ارتباطية سالبة بين المستوى التعليمي للزوج وكل من العنف اللفظي والبدني بمعنى انه كلما انخفض المستوى التعليمي للزوج كلما زادت ممارسته للعنف اللفظي والبدني ضد زوجته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|