عناصر مشابهة
المهمة التربوية للرئيس الأول عند الفارابي
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية |
|---|---|
| الناشر: |
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 76 - 83 |
| DOI: | 10.34277/1460-000-008-006 |
| ISSN: | 2353-0499 |
| رقم MD: | 770026 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى تسليط الضوء على المهمة التربوية للرئيس الأول عند الفارابي. وقسم البحث إلى ثلاثة محاور: تناول المحور الأول طبيعة المهمة التي أوكلها الفارابي للرئيس الأول. وتناول البحث أن طريقة التعليم الخاصة العلوم النظرية ليس هو طريق تعليم العامة وقد اقام ذلك على أساس اختلاف البين بين ما بالطبع والعادة والاستعدادات في كل فئة على حدي إذا كانت التربية هي أساس تكوين الانسان سياسياً وأخلاقياً وما يلزم أن يكون عليه مدبر المدينة ومعلمها. واستعرض المحور الثاني الطريقة التي ينتجها في تعليم العلوم النظرية في اعتماده على نظره في طبيعة مواد التعليم وما تسمح من إمكانات الأشغال عليها لملامتها لمؤهلات واستعدادات كل متعلم أو فئة من المتعلمين أما باستعمال الطرق البرهانية أو الطرق الإقناعية وتوظيف ما تستلزمه كل طريقة في لجوء إلى البراهين المثالات والتخيلات من أجل بلوغ الغاية منها. وكشف المحور الثالث عن الطريقة الخاص بتعليم العامة العلوم النظرية، بحيث أن يكون ملائم لها لطباع ومؤهلاتهم وأن نجاح تحققه متوقف الخاص بتعليم العامة العلوم النظرية. واختتم البحث مشيراً إلى أن الفارابي بين أن مقياس قوة الملك تكمن اساساً في الجهة التي سيستعمل بها منهم تحت إمرته في تأديب الطوع أو الاكره ولذلك يلزمه اختيار أعظم المؤدبين قوة من مهنهم توظيف النخبة المؤهلة لذلك يلزم الملك تدوين ما سبيله أو يحفظ ويستدم ملكه مكتوباً من الآراء والافعال التي ستتخذ ستر لتعليم والتربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
