عناصر مشابهة

تقييم المستودعات الرقمية المؤسسية بالجامعات السعودية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Designing an Application to Develop Awareness of Ethics of Using Electronic Resources by Higher Education Students
المصدر:اعلم
الناشر: الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: بالبيد، مريم أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع17
محكمة:نعم
الدولة:تونس
التاريخ الميلادي:2016
التاريخ الهجري:1437
الصفحات:287 - 323
ISSN:1658-3779
رقم MD:767517
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت الدراسة إلى تقييم المستودعات الرقمية المؤسسية بالجامعات السعودية من حيث التغطية، البحث، الخدمات، السياسات، تنظيم المعلومات، إمكانية الوصول، ألية التحكم في الوصول، تقييم الاستخدام، البرمجيات المستخدمة والخروج بقائمة بالمعايير يعتمد عليها عند تقييم المستودعات الرقمية، وقد اعتمدت الدراسة على استخدام منهج تحليل المحتوى للوصول إلى أهدافها، باستخدام قائمة بالمعايير مستخرجة من دراسات سابقة عربية وأجنبية في الموضوع، وتم حصر عينة الدراسة من خلال مراجعة دليل حصر المستودعات الرقمية Open DORA وسجل المستودعات ذات الوصول الحرم DORA وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: أن أكثر المستودعات الرقمية ضخامة من حيث عدد المصادر هو مستودع جامعة الملك عبد الله للعلوم والتقنية حيث يضم 21347 مصدر، وغياب اهم السياسات الواجب توافرها في أغلب المستودعات الرقمية. وان مستودع جامعة الملك عبد الله للعلوم والتقنية تميز في أغلب محاور التقييم عن باقي المستودعات، حيث كان الأفضل في عدد الوثائق، والتنوع في أشكال المصادر، والتنوع في تعدد إمكانات البحث، وتقديم الخدمات، ووجود السياسات. وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات من أهمها: ينبغي على جميع الجامعات السعودية أن تحرص على إنشاء مستودعات رقمية لخدمة البحث والاتصال العلمي وتحقيق الوصول الحر للمعلومات. وينبغي على الجامعات الاهتمام بوضع سياسات للمستودعات الرقمية التي تحكم عملية الإيداع والحفظ والجودة وتضمن حق المؤلف. وريط الصفحات الشخصية للمؤلفين وأعضاء هيئة التدريس بالمستودعات الرقمية الخاصة بالجامعة التي ينتمون إليها لسهولة إيداع المحتوى وزيادة عدد المواد المودعة. والحث على إنشاء صفحة موحدة تجمع جميع مستودعات الرقمية بالجامعات السعودية في صفحة واحدة لسهولة الوصول إليها، مع إتاحة إمكانية البحث الموحد في جميع المستودعات.

The study aimed to evaluation the institutional digital repositories of Saudi universities in terms of coverage, research, service, policies, organize information, access, control mechanism to access, evaluate the use, the use software and extract out a list of standards that can be relied on when evaluating the digital repositories. The study used the content analysis methodology to reach it's goals by studies about the subject. The sample of the study is limited on reviewing digital repositories ''OpenDORA'' and "DORA" The most important findings are as the following: the biggest digital repository in the study, in terms of the number of source, is King Abdullah University of Science and Technology (KAUST) Repository as it contains more than 21347 source. The absence of the most important policies that should be available in most digital repositories. King Abdullah University of Science and Technology (KAUST) Repository is distinguished in most of the evaluation points than the rest of the other digital repositories, where it was the best in the number of documents, the diversity of forms of sources, diversity in multiple search capabilities, provision of services and the presence of policies. The study has a number of recommendations, the most important are: All Saudi universities should establish digital repositories to serve the research, scientific communication and achieve the free to information. The universities should put and develop policies for digital repositories that control the process of saving, preservation, quality and ensure copyright of the author. They should link and connect the personal pages of the authors and faculty members to the digital repositories of the university which they belong to in order to put and save the content with the creation of a unified page that combines all digital repositories of Saudi universities in on page for easy access, and allow the possibility of unified search in all repositories.