عناصر مشابهة
صعوبات التعلم و انعكاساتها على التحصيل الدراسي : قراءة في المظاهر ، الأسباب وسبل العلاج
| المصدر: | دراسات |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عمار ثليجي بالأغواط
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع47 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 273 - 283 |
| DOI: | 10.34118/0136-000-047-018 |
| ISSN: | 1112-4652 |
| رقم MD: | 766301 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch IslamicInfo HumanIndex AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | نسعى من خلال هذا البحث إلى إبراز الفروق بين صعوبات التعلم وبطء التعلم والتّأخر الدراسي، وذلك من خلال رصد مختلف الآراء العلمية للمتخصصين في مجال التربية والتعليم، وهذا بتعريف صعوبات التعلم وأهمّ خصائصها، ومن ثمّ توضيح العلاقة بينها وبطء التعلم والتأخر الدراسي مع تحديد مظاهر اللغوية والتربوية الاجتماعية والسلوكية، ثمّ الحديث عن الأسباب الوراثية والبيئية مع اقتراح الحلول الكفيلة للحدّ من مشاكلها. we seek through this research to highlight the contrast between learning difficulties and the slow learning and under achievement through monitoring the various scientific opinions of specialists in the field of education, this definition of learning disabilities and most important characteristics, and then clarify the relationship between her and slowly learning and under achievement identifying linguistic and pedagogical manifestations of social and behavioural, and then talk about the genetic and environmental causes while suggesting solutions to reduce problems. |
|---|
