عناصر مشابهة
التكاملية في قراءة النص القرآني وفهمه
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع216 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 133 - 162 |
| ISSN: | 0552-265X |
| رقم MD: | 763893 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | The research aims to explicits an important side which sustains in extending the significances of the Holy Qurans language and exceeding it over its mere verbal and structural forms. The research consists of five topics: The first speaks about the horizon of extension in our glorious Arabic Language and its greatest. The second examplifying some analytic examples for the pheneweron of significance-extensity in the Holy Quran. The fifth showes a chosen groups of affecting Pheneweuons on significance-extensity extending the sewantic horizons and fumally the couclusion which contains the main results I have reached with an index of sources and referuces of the research. تعرض البحث لبيان أحد أهم الجوانب العامة والظواهر المهمة التي لا بد من توافرها لمن يروم الفهم السليم والمتكامل للنصوص العربية والشرعية على حد سواء؛ ولا سيما القرآنية منها؛ فجاءت الدراسة في خمسة مباحث، تناولت في المبحث الأول ضرورة التعامل مع النص كوحدة واحدة لا اجتزاء فيها ولا بتر، وأثر ذلك في تحقيق التكامل، في حين درست في المبحث الثاني ظاهرة السياق وأثرها في تحقيق التكاملية، وعرجت في المبحث الثالث على دراسة أثر تضافر العناصر اللغوية وتكاتفها وتكاملها في أداء المعنى، وجاء المبحث الرابع ليسلط الضوء على أهم العناصر والظروف والملابسات والاعتبارات الأخرى ومدى إسهامها في تحقيق التكامل بغية بلوغ الفهم التام، ودرست في المبحث الخامس والأخير طريقة الأداء اللغوي وأثرها في توجيه النص تحقيق التكامل؛ لتأتي الخاتمة بعد ذلك لتكتنف نتائج البحث وأهم ما توصل إليه، متلوة بسرد مسلسل ومفصل لأهم المصادر والمراجع التي أفدت منها في إثراء المادة العلمية للبحث. |
|---|
