عناصر مشابهة

استخدام طلبة جامعة طبرق للأنترنت في البحث العلمي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة العلوم والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بنغازي - كلية الآداب والعلوم بالمرج
المؤلف الرئيسي: العوامي، عبدالكريم عبدالرحيم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع16
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:1 - 23
DOI:10.37376/1571-000-016-003
ISSN:2312-4962
رقم MD:763262
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام شبكة الانترنت لدى طلبة جامعة طبرق، واستخدمت المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من 130 طالب (65 من كل جنس) في السنوات النهائية موزعين على أربع كليات، اثنان نظرية (الآداب، الحقوق) واثنان تطبيقية (العلوم، الموارد الطبيعية) وبتحليل النتائج باستخدام التوزيع التكراري والنسب المئوية توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها. نسبة كبيرة من عينة الدراسة يستخدمون الانترنت، والاستخدام لدى الكليات العلمية أكثر من النظرية، كما أن الذكور أكثر استخداما للإنترنت من الإناث، وإن المعلومات المتاحة باللغة العربية هي الأكثر استخداما، كذلك وجد أن عدم توفر المصادر التقليدية هي أبرز الأسباب التي تدعو الطلاب لاستخدام الانترنت، وأن إعداد بحوث التخرج أهم أهداف الاستخدام، وجاء محرك البحث google كأكثر المحركات استخداما، كما بينت النتائج أن أغلب عينة الدراسة يتجهون مباشرة لمحركات البحث بحثا عن المعلومات، وجاءت الكتب الإلكترونية كأكثر المصادر التي يتم البحث عنها. كما أظهرت النتائج أن اكتمال البيانات الببليوجرافية هو أكثر معيار يستخدم من قبل الطلبة للحكم على جودة المصدر الإلكترونية. وأخيرا تبين أن أبرز الصعوبات التي تواجه الطلبة هي كثرة المعلومات المسترجعة من الانترنت.

One of the main challenges of Libyan universities students facing is information sources availability due to the poorness of universities libraries to have articles required for their need. The objective of this study is to find out the reality of Internet usage by students of the Tobruk University. Four faculties students (Science, Natural resources, Arts and Law) were under investigation in a total of 130 students. The study used a descriptive method, and adopted the questionnaire as a tool for data collections. This research concluded that most of students use the Internet for data collections, students who are studying in science faculties (Science, Natural resources) are using the Internet more than theoretical faculties ( Arts and Law), males are more commonly using the internet than females, students are prefer to use Arabic language and also as expected the main reason for using the Internet was the lack of traditional sources and normally they use the Internet during their study is only for final year projects. Most of the students use Google search engine and prefer search engines for data collections than other methods. Moreover, E-books are main source which student downloaded as a simple way for purpose to have information they need. The bibliographic data completeness are more criteria used to judge the quality of the source. Finally, it shows that the more difficulty faced by students is the large number of information that has been retrieved from the Internet as most of them used a simple keywords during search.