عناصر مشابهة

معوقات الإستذكار الجيد لدى طلاب السنة النهائية بكلية الآداب بجامعة عمر المختار

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Obstacles of good recollection of the final year students the faculty of literature at the University of Omar Al-Mukhtar
المصدر:المجلة الليبية العالمية
الناشر: جامعة بنغازي - كلية التربية بالمرج
المؤلف الرئيسي: الجويفي، أحلام محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:ع16
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2017
التاريخ الهجري:1438
الصفحات:1 - 17
DOI:10.37376/1570-000-016-004
ISSN:2518-5845
رقم MD:763040
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدف البحث الحالي هو التعرف على معوقات الاستذكار الجيد لدى طلاب السنة النهائية بكلية الآداب بجامعة عمر المختار. وبالتالي فإن المشكلة التي يدور حولها موضوع البحث هي ما يعيق الاستذكار الجيد لدى الطلاب والذي يؤدي بدوره إلى انخفاض أو تدني مستويات التحصيل الدراسي لديهم، ومن ثم الرسوب والفشل في الدراسة. وإن الأهمية الرئيسية لهذا البحث كشف المعلومات وتوضيح البيانات المتعلقة بالمشكلة محور البحث، فإنه لمن المهم -من وجهة نظر الباحثة -تقصي حقيقة هذه المشكلة والتي تُعنى بعدم قدرة الطلاب على الاستذكار بشكل جيد وهادف يحقق لهم النجاح الدراسي. واشتملت عينة البحث على (200) طالب وطالبة من كلية الآداب بالسنة النهائية بجميع أقسامها وتم اختيارهم بشكل عشوائي بسيط، واستخدمت الباحثة استبياناً مفتوحاً، وتمت الاستعانة بالدراسات السابقة والأدبيات المتعلقة بموضوع البحث لإعداد فقرات الاستبيان واستخدمت أساليب إحصائية متعددة لمعالجة البيانات إحصائياً منها المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الارتباط.... الخ.

The object of this study is to identify the obstacles of good recollection of the final year students at the faculty of literature at the University of Omar Al-Mukhtar. Therefore, the point of the study is to characterize what impedes good recollection of students, which, the obstacles, leads to the reduction of academic achievement level of the student, subsequently the failure in their study. The important point of this research is to detect the information and clarify the data regarding the problem of the study. It is quite significant, from the viewpoint of the author, to search the problem that leads to lack of students’ ability to relocate successfully and purposefully, the ability that leads to the academic success. The study sample includes 200 students from both genders of the final year students at the faculty of literature at the University of Omar Al-Mukhtar, including all its departments. This sample was chosen by a random simple way. The researcher used an open-ended questionnaire. In addition, previous study that related to the study point was used to make the paragraphs questionnaire, and several statistical methods have been used to study the data statistically, for example, the arithmetic mean, the standard deviation, and the correlation coefficient etc. The main results of the research are as follow: - The significant obstacles of good recollection of the final year students at the faculty of literature are the educational obstacles and social obstacles, respectively. - The statistical data does not show any differences regarding the student’s gender. - The statistical data show differences between regular students and external students, in favor of the regular students. - The statistical data show differences between the students regarding the student residence, the dorm and the external residence, in favor of the external residence students. - The statistical data does not show any differences regarding the student’s department.