عناصر مشابهة

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نادي الفضاء في تنمية الخيال لدى الأطفال

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of A Training Program Based at the Space Club in the Development of Children's Imagination
المصدر:دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: محمد، صلاح محمد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:ع71
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:429 - 476
DOI:10.21608/saep.2016.25076
ISSN:2090-7605
رقم MD:760879
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03845nam a22002897a 4500
001 0140710
024 |3 10.21608/saep.2016.25076 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، صلاح محمد محمود  |g Mohamed, Salah Mohamed Mahmoud  |e مؤلف  |9 308889 
245 |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على نادي الفضاء في تنمية الخيال لدى الأطفال 
246 |a The Effectiveness of A Training Program Based at the Space Club in the Development of Children's Imagination 
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2016  |g مارس 
300 |a 429 - 476 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على أنشطة نادي الفضاء في تنمية الخيال لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وتكونت عينة الدراسة من عدد (12) تلميذاً وتلميذة (6) ذكور، ومثلهم من الإناث، طبق عليهم الباحث المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة ذات القياس القبلي والبعدي، وكانت أدوات الدراسة المستخدمة عبارة عن اختبار الذكاء المصور، مقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي، برنامج الدراسة، مقياس الخيال، وبعد المعالجة الإحصائية توصلت النتائج إلى فاعلية برنامج الدراسة في تنمية جميع أبعاد الخيال الستة (الوعي، التصور، أحلام اليقظة، الانسحاب من الواقع، المرونة، الاحتفاظ بالاتجاه)، وتوصلت النتائج أيضاً إلى وجود فروق دالة بين متوسطي رتب درجات القياس البعدي وما بعد المتابعة لصالح القياس بعد المتابعة في جميع أبعاد الخيال كذلك أوضحت النتائج عدم وجود فروق بين متوسطي رتب درجات الذكور والإناث. 
520 |b This study aimed at recognizing the effectiveness of a training program based at the Space Club in the development of children's imagination. The study involves (12) grade-six pupils of which are (6) males and (6) females. The researcher used the semi-trial approach of one group of pre and after grading. The study tools were the pictured intelligence test, the economic and social status test, the study program, and the imagination test. Statistic filters were applied to find that the study programs effective in the development of all six dimensions of the imagination (Consciousness, Representation, Day dreams, withdrawal from reality, flexibility, Maintenance of direction).The results also show differences between the intermediate after-grading scores and those that follows in all of the imagination dimensions. Favoring follow up measurements Likewise it shows no differences between the average male and female scores. 
653 |a الأطفال  |a الخيال  |a نادي الفضاء 
692 |a فاعلية  |b Efficiency 
692 |a نادي الفضاء  |b the space Club 
692 |a الخيال  |b fantasy 
692 |a برنامج تدريبي  |b training program 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 011  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 071  |m ع71  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 000  |x 2090-7605 
856 |n https://saep.journals.ekb.eg/article_25076.html  |u 0532-000-071-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 760879  |d 760879