عناصر مشابهة
الأبعاد المجتمعية للعملية التعليمية بشمال سيناء: دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة المعرفة التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية المصرية لأصول التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | مج3, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 1 - 33 |
| ISSN: | 2314-7369 |
| رقم MD: | 760712 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة الأبعاد المجتمعية للعملية التعليمية بوسط سيناء ومدى انعكاساتها على الأوضاع التربوية بها حيث استخدام الباحث المنهج الوصفي مستعينا ببعض أدواته العلمية لجمع المعلومات، حيث توصلت الدراسة إلى تراجع العملية التعليمية بوسط سيناء عن تحقيق أهدافها بفعل ما يحيط بها من أبعاد مجتمعية انعكست بشكل واضح على مستوى أدائها وكفاءتها بالسلب، واختتمت الدراسة بعدد من التوصيات للتغلب على تلك الأوضاع المجتمعية وسبل علاجها. The present study aims to know the societal dimensions of the educational process in central Sinai and the extent of its impact on the education of the situations where the researcher used the descriptive method with the help of some scientific his tools for gathering information, and the study found the educational process in central Sinai retreat from achieving its objectives by what surrounded by societal dimensions reflected clearly the level of performance and efficiency in the negative, and concluded the study a number of recommendations to overcome those societal conditions |
|---|
