عناصر مشابهة
A Socio-pragmatic Study of Parent-child Interactions in Jordanian Arabic
| العنوان بلغة أخرى: | دراسة اجتماعية تداولية في تفاعلات الآباء والأبناء في المجتمع الأردني |
|---|---|
| الناشر: |
إربد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 759865 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الآداب |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تبحث هذه الدراسة في تفاعلات الآباء والأبناء في المجتمع الأردني من منظور اجتماعي تداولي. تم بناء الدراسة على ثلاثة أدوار تداولية اجتماعية هي: الدور العاطفي والتعبيري، الدور الإخباري والمرجعي، والدور الاعتزامي (التوجيهي) في مدينة اربد- الأردن. تم اختيار عينة عشوائية احتوت 100 طفل من مدارس ومناطق مختلفة في محافظة اربد - شمال الأردن، حيث تراوحت أعمار المشاركين في العينة بين 5-11 عاما وكان نصف العينة من الذكور و نصفها من الإناث. تم توزيع استبانة احتوت على 15 سؤالا للعينة في المدارس، وكانت الأسئلة موجهة لخدمة الأدوار التداولية- الاجتماعية الثلاثة. أشارت النتائج إلى وجود الأدوار الثلاثة في المجتمع الأردني، كما أشارت النتائج إلى أن تفاعلات الآباء تؤثر على شخصيات الأطفال وتصرفاتهم بشكل إيجابي من خلال تطبيق بعض التقنيات والأساليب في التعامل. توصي الدراسة بإلقاء مزيد من الضوء على طاعة الأبناء لأوامر آبائهم ونصائحهم نظرا لأهمية هذا الموضوع في الثقافة الأردنية. |
|---|
