عناصر مشابهة
فاعلية منهج مطور فى التاريخ لتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعى والوعى الحضارى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع54 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 15 - 72 |
| ISSN: | 2535-2032 |
| رقم MD: | 759101 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01323nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0138845 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الغزاوي، نشوة محمد مصطفى عمر |q Alghazawi, Nashwah Mohammed Mustafa Omar |e مؤلف |9 281640 | ||
| 245 | |a فاعلية منهج مطور فى التاريخ لتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعى والوعى الحضارى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2013 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 15 - 72 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a مادة التاريخ |a التفكير الإبداعى |a الوعى الحضارى |a طلاب المرحلة الإعدادية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 001 |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ |l 054 |m ع54 |o 0200 |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |t Journal of the Educational Association for Social Studies |v 000 |x 2535-2032 | ||
| 856 | |u 0200-000-054-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 759101 |d 759101 | ||
