عناصر مشابهة
فاعلية برنامج مقترح قائم على التفكير فيما وراء المعرفة فى تنمية التفكير الايجابى : لدى الطالبات المعلمات شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية البنات
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 116 - 161 |
| ISSN: | 2535-2032 |
| رقم MD: | 759090 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01454nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0138833 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 389779 |a علي، زينب بدر عبدالوهاب |g Abd Elwhab, Zienab Badr |q Abd Elwhab, Zienab Badr |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح قائم على التفكير فيما وراء المعرفة فى تنمية التفكير الايجابى : |b لدى الطالبات المعلمات شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية البنات | ||
| 260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2013 |g يوليو | ||
| 300 | |a 116 - 161 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 811132 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a ما وراء المعرفة |a التفكير الايجابى |a استراتيجيات التعليم |a طالبات شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية البنات | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ |l 052 |m ع52 |o 0200 |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |t Journal of the Educational Association for Social Studies |v 000 |x 2535-2032 | ||
| 856 | |u 0200-000-052-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 759090 |d 759090 | ||
