عناصر مشابهة
المضمون الثقافى الموجه للشباب عبر الفضائيات: ايجابياته وسلبياته
| المصدر: | مجلة كلية أصول الدين |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أم درمان الإسلامية - كلية أصول الدين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السودان |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 281 - 321 |
| ISSN: | 6066-1858 |
| رقم MD: | 758532 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03365nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0138326 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |9 316668 |a مصطفى، معتصم بابكر |e مؤلف | ||
| 245 | |a المضمون الثقافى الموجه للشباب عبر الفضائيات: |b ايجابياته وسلبياته | ||
| 260 | |b جامعة أم درمان الإسلامية - كلية أصول الدين |c 2015 |g ذو الحجة |m 1436 | ||
| 300 | |a 281 - 321 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على المضمون الثقافي الموجه للشباب عبر الفضائيات " إيجابياته وسلبياته". استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في الملاحظة العلمية كأداة لجمع المعلومات. وقسمت الدراسة إلى خمسة مباحث رئيسة. المبحث الأول قدم إطار مفاهيمي للثقافة. وتحدث المبحث الثانى عن الفضائيات والإنماء الثقافي. وطرح المبحث الثالث سؤال " هل الفضائيات والمضمون الثقافي اتصال ثقافي أم غزو ثقافي، حيث أن الفضائيات على المستوى المحلي أو الدولي يمكن أن تكون أدوات غزو ثقافي وفى ذات الوقت يمكن أن تكون أدوات اتصال ثقافي، كما يمكن أن تكون أدوات اختراق ثقافي. أما المبحث الرابع تطرق إلى التعرف على الشباب والمضمون الثقافي للفضائيات. والمبحث الخامس عرض إيجابيات وسلبيات المضمون الثقافي المقدم للشباب. واختتمت الدراسة بضرورة مراجعة المضمون الثقافي الذي يقدم للشباب، فالإعلام علم وفن، بل ثمرة لمجموعة علوم اجتماعية إنسانية، والأمة المسلمة تمتلك القيم من عطاء الوحي في الكتاب والسنة، التي تشكل لها المعيار الذي يمكنها الإفادة من الإنتاج الإعلامي العالمي دون إصابات. كما تبين أن عصر ثقافة العولمة فإن الأمة بحاجة إلى وجود قناة عربية بجانب قناة اقرأ تقدم للشباب العربي والمسلم الثقافة المستمدة من حضارتهم وإرثهم وتعمل على تحصينهم من عمليات الغزو الثقافي والاستلاب الفكرى. كما أنها بحاجة إلى الاستفادة من تقنيات الإعلام الجديد للسير في ذات الهدف والمقصد، وبالعلم والإيمان والشورى ستصل الأمة إلى غاياتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a وسائل الاعلام |a الشباب |a التنشئة الاجتماعية |a التنمية الثقافية | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 009 |e Usul al-din journal |l 013 |m ع13 |o 1240 |s مجلة كلية أصول الدين |v 000 |x 6066-1858 | ||
| 856 | |u 1240-000-013-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 758532 |d 758532 | ||
