عناصر مشابهة
الدكتور محمد بن أحمد الرشيد "1363 هـ - 1435 هـ": فكره وآراؤه وجهوده التربوية
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: |
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س17, ع53 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 1 - 53 |
| DOI: | 10.12816/0031861 |
| ISSN: | 1110-4406 |
| رقم MD: | 751971 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على الدكتور محمد بن أحمد الرشيد (1363 ه-1435ه) من خلال فكره وآراؤه وجهوده التربوية. واستخدمت الدراسة المنهج التاريخي والمنهج الوثائقي الاستنباطي. وتمثلت أدوات الدراسة في الوثيقة المتعلقة بسيرة د. الرشيد وفكره التربوي مكتوبة أو مسموعة أو مرئية، والمقابلة مع أسرة "د. الرشيد" وزملاؤه في العمل وأصدقاؤه. وقسمت الدراسة إلى محورين: تناول المحور الأول الفكر عن التربويين، بحيث أن التاريخ العربي والإسلامي يزخر بأمجاد تربوية خلدها علماء أفاضل على مر العصور، كما تحدثت عن أبرز اتجاهات الفكر التربوي الإسلامي ومنها: اتجاه الصوفية واتجاه الفلاسفة. وتناول المحور الثاني موقع "د. الرشيد" بين اتجاهات الفكر التربوي الإسلامي بحيث كان يميل إلى الاتجاه الفلسفي بتنظيره الكبير في فلسفة التربية والفكر التربوي، كذلك في اهتمامه بكتب التربويين الغربيين والعرب، وترجمته للعديد من الكتب أثناء عمله مديراً عاماً لمكتب التربية العربي لدول الخليج. وتحدثت الدراسة عن الرشيد من حيث نسبه وولادته ودراسته. كما تحدثت عن المناصب الرسمية التي تولاها د. الرشيد ومنها: مدير عام مكتب التربية لدول الخليج 1979 م– 1988 م. وبينت الدراسة العوامل المؤثرة في فكر "د. الرشيد " التربوي ومنها: العوامل السياسية، الدينية، العلمية والتربوية. وأوضحت الدراسة المسيرة العلمية والتربوية للرشيد. وتطرقت إلى الحديث عن فلسفة "د. الرشيد" في التربية منطلقاتها التربوية. وأشارت نتائج الدراسة إلى اهتمام الرشيد بالجانب الأسري. كما أشارت إلى مساهمة "الرشيد" في إثراء الفكر التربوي العربي والإسلامي على وجه الخصوص بكل الوسائل التي أتيحت له في زمن حياته. وأوصت الدراسة بضرورة تدريس سيرته وسير أمثاله من العلماء والمفكرين التربويين في المملكة العربية السعودية، ليكونوا قدوة للأجيال القادمة من الطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
