عناصر مشابهة
مدخل مقترح لتدريس الجغرافيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة واثره في تنمية بعض هذه الذكاءات والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية
المصدر: | عالم التربية |
---|---|
الناشر: |
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | س 8, ع 22 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2007 |
الصفحات: | 302 - 313 |
ISSN: | 1110-4406 |
رقم MD: | 74435 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |