عناصر مشابهة
أثر العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في تخفيض التسويف الأكاديمي و تحسين الفاعلية الذاتية الأكاديمية لدى طلاب الصف العاشر
| العنوان بلغة أخرى: | Effects of rational emotive behavior therapy on reducing academic procrastination and improving academic self-efficacy in tenth grade students |
|---|---|
| الناشر: |
إربد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2012 |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 739872 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
