عناصر مشابهة
بناء اختبار معرفى لمعلمى ومعلمات السباحة لمهارة البدء
| العنوان بلغة أخرى: | Developing a congitive test of start skill for swimming instructors male/female |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع65 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2012 |
| الصفحات: | 1 - 25 |
| ISSN: | 2682-1966 |
| رقم MD: | 728015 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث إلى بناء اختبار معرفي لمعلمي ومعلمات السباحة في مهارة البدء والتعرف على أنسب الأساليب لأداء البدء في ضوء المعلومات ووضع نماذج لأداء المتعلمين في البدء بأنواعه خارج الماء وداخله . \ \ واختار الباحثان تصنيف بلوم حيث إن اختبارات هذا التصنيف تقيس قدرة المعلم على التذكر لبعض الحقائق والمعلومات المناسبة التي سبق تعلمها واسترجاعها وتتضمن مدى عريض من المادة يتراوح من معرفة مصطلحات وحقائق محددة إلى فروض ونظريات كاملة، والأسئلة تقيس قدرة المعلم على التعبير عن المعرفة بكلمات أو ألفاظ تختلف عما سبق تعلمه في الوقت الفعلي . \ وتحدد مجتمع البحث في معلمي ومعلمات سباحة المنافسات الحاصلين على البكالوريوس وتخصصهم السباحة . \ وتوصل الباحثان إلى ثلاثة أبعاد رئيسية لمهارة البدء من على المكعب في السباحة وما يرتبط بها من جوانب معرفية هامة تمكنه من أداء العمل بنجاح، وتوصل الباحثان إلى ضرورة الاهتمام بالبدء لأهميته في تحطيم الأرقام خاصة مسافة 50 م ، 100 م ، أو يمثل 10 % من زمن سباحة 50م و 5 % من زمن سباحة 100 م . The research aims to develop a cognitive test for swimming instructors (male /female) and to identify the most suitable methods for performing the “Start” in the light of the available information, and to develop models for the learners’ Start performance with its types outside and inside water. \ The two researchers have chosen “Bloom” classification which measures the instructor ability in remembering some suitable facts and information that included a wide range of the material ranged from terms and certain facts to full hypotheses and theories. The questions measure the instructor ability in expressing the knowledge by words or expressions differ from what he had learned in the actual time. \ The research community is restricted on competitions swimming instructors (male / female) who earned bachelor degree – swimming division. \ The two researchers have reached to three main dimensions for the Start skill on Swimming Cubic start and the important cognitive aspects that enable the swimmer to do successful performance. \ The two researchers recommended that there is a need to give care and attention to“ the Start” process for its importance in breaking record especially 50m, 100 m swimming, and because the start process represents 10% of the time of 50m swimming , and 5% of 100 m swimming |
|---|
