عناصر مشابهة
دراسة عن: الفروض ودورها فى عمليات البحث التربوي
المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
---|---|
الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع170 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2015 |
الصفحات: | 179 - 201 |
رقم MD: | 726725 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | تهدف هذه الدراسة على وجه التحديد إلى الكشف عن دور الفروض وأهميتها ووظيفتها في عمليات البحث التربوي، وتفرق بوضوح بين الفرض والقانون، والنظرية، والحقيقة، كما تتناول مصادر الفروض، وشروطها، وخصائص الفرض الجيد. هذا إضافة إلى توضيح العلاقة بين الفروض والمتغيرات، وكيفية التمييز بينها، وتتناول أنواع المتغيرات، ولاعتبارات ذات الأهمية عند تحديدها، كما تقدم الدراسة تدريبات عملية للتعرف على المتغيرات المستقلة والتابعة والوسيطة والتمييز بينها، مما يجعل الباحث متمكنا من عمليات البحث التربوي، وصياغة الفروض صياغة علمية دقيقة. |
---|