عناصر مشابهة

فعالية برنامج إشرافي يستند إلى نموذج التمييز في تحسين المهارات الإرشادية لدى عينة من طالبات الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Effectiveness of a Supervisory Program Based on a Discrimination Model in Improving the Counseling Skills among a Sample of Counseling Students at Yarmouk University
الناشر: إربد
المؤلف الرئيسي: الصمادي، سمر صيتان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشاوى، رعد لفته (مشرف)
التاريخ الميلادي:2014
الصفحات:1 - 184
رقم MD:723611
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة اليرموك
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01757nam a22003257a 4500
001 0050986
041 |a ara 
100 |9 133600  |a الصمادي، سمر صيتان  |e مؤلف 
245 |a فعالية برنامج إشرافي يستند إلى نموذج التمييز في تحسين المهارات الإرشادية لدى عينة من طالبات الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك 
246 |a Effectiveness of a Supervisory Program Based on a Discrimination Model in Improving the Counseling Skills among a Sample of Counseling Students at Yarmouk University 
260 |a إربد  |c 2014 
300 |a 1 - 184 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1925 
653 |a طلاب كلية الارشاد النفسي  |a جامعة اليرموك   |a البرامج الارشادية  |a المهارات التعليمية 
700 |9 124793  |a الشاوى، رعد لفته  |q Alshawi, Raad Laftah  |e مشرف 
856 |u 9802-003-007-1925-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-1925-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-1925-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-1925-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-1925-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1925-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1925-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1925-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1925-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1925-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-1925-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 723611  |d 723611