عناصر مشابهة
تأثير إستراتيجية دورة التعلم المعدلة (5Es) على التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم في دولة الكويت
| الناشر: |
عمان
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2010 |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 722213 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01685nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0293730 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الظفيري، بشرى هباد |g Althafeeri, Bushra Habbad |e مؤلف |9 377458 | ||
| 245 | |a تأثير إستراتيجية دورة التعلم المعدلة (5Es) على التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم في دولة الكويت | ||
| 260 | |a عمان |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 139 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0097 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a التفكير الإبداعي |a الكويت |a طالبات الصف الخامس الابتدائي |a إستراتيجية دورة التعلم المعدلة | ||
| 700 | |9 435165 |a خليفة، غازي جمال |g Khaliefeh, Ghazi Jamal |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0097-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0097-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0097-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0097-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0097-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0097-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0097-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0097-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0097-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0097-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0097-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 722213 |d 722213 | ||
