عناصر مشابهة
نموذج الحياة في خدمة الجماعة لمساعدة الفتيات المودعات في مؤسسات الضيافة لتقبل الواقع الإجتماعي
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع36, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 149 - 175 |
| ISSN: | 1687-1995 |
| رقم MD: | 720224 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | استهدف البحث تقديم إطار تصوري للممارسة المهنية لخدمة الجماعة في ضوء نموذج الحياة لمساعدة الفتيات المودعات في مؤسسات الضيافة لتقبل واقعهن الاجتماعي. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتناول البحث محورين أساسيين. المحور الأول كشف عن الواقع الاجتماعي للفتيات المودعات في مؤسسات الضيافة. أما المحور الثاني عرض إطار تصوري للممارسة المهنية في خدمة الجماعة بالاعتماد على نموذج الحياة لمساعدة الفتيات على تقبل الواقع الاجتماعي. واختتم البحث بتحديد الأدوار المهنية في ضوء نموذج الحياة لهذا البحث، تضمن دور الممكن الذي يقوم بتقوية دوافع الفتيات لمواجهة الضغوط، من خلال إيجاد مناخ من الأمل والثقة والتفاؤل لمواجهة المشكلات. أيضاً دور مانح للقوة من خلال مساعدة الفتيات على تدعيم ذواتهن باتخاذ القرارات الصائبة، مما يدعم الثقة بأنفسهن وتقدير الذات. كما تمثل دور الوسيط (الأخصائية) في مساعدة الفتيات والأنساق البيئية ذات العلاقة المباشرة بها كالمدرسة والأسرة والمؤسسة على تذليل الصعوبات والمشكلات التي تواجه الفتيات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
