عناصر مشابهة
برنامج مقترح قائم على استخدام التعلم الإلكتروني ومدى فاعليته فى تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي فى ليبيا وميولهم نحو تعلم الرياضيات
المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
---|---|
الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , , |
المجلد/العدد: | ع144 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2013 |
الصفحات: | 45 - 58 |
رقم MD: | 719095 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | الهدف من البحث: \ هدف هذا البحث إلى تنمية التحصيل والميل نحو الرياضيات بتدريس برنامج مقترح قائم علي التعلم الإلكتروني لتلاميذ الصف الخامس في ليبيا \ عينة البحث: \ اقتصرت مجموعة البحث علي عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في ليبيا وكانت العينة مكونة من (22) تلميذ وتلميذة وقد تم تطبيق التجربة قبليا وبعديا وعلي نفس العينة. \ منهج البحث: \ المنهج التجريبي للمجموعة الواحدة مع تطبيق أدوات البحث قبلياً وبعديا \ إجراءات البحث: \ 1-إعداد وحدة مقترحة (المستقيمات- الزوايا) وتحليلها. \ 2-إعداد كتاب إلكتروني باستخدام البرمجيات التفاعلية كبرنامج Flash 3D وبرنامج لإدخال الصوت والاستعانة ببعض الصور الثابتة والمتحركة من مواقع عبر الانترنت \ 3-إعداد اختبار تحصيلي \ 4-إعداد مقياس الميل نحو الرياضيات \ 5-إعداد كراسة نشاط مرفقة بالكتاب الإلكتروني \ 6-تطبيق أدوات البحث علي عينة البحث قبلياً وبعدياً \ نتائج البحث: \ من أهم نتائج البحث: \ 1-فاعلية البرنامج المقترح القائم علي استخدام التعلم الإلكتروني في الرياضيات في تنمية التحصيل. \ 2-فاعلية البرنامج المقترح القائم علي استخدام التعلم الإلكتروني في الرياضيات في تنمية الميل. Aim of the study: \ The aim of this study is to use e-learning to develop the fifth grade Libya| students’ achievement and tendencies towards learning mathematics. \ Sample: \ A group of the fifth grade Libyan students was selected for this study. A \ total sample of (22) students has undergone the experiment. The experiment was applied before and after teaching the experimental grou| \ using the proposed e-learning program.i \ Research Methodology: \ The one experimental group design was used in this study with a pre-po test. \ Research procedures \ 1.\ Preparing analyzing the proposed unit (lines - angles). \ 2.\ Preparing an e-book using interactive software as Flash-3D, audio programs, still and animated images. \ 3.\ Preparing a test \ 4.\ Preparing a scale to measure tendencies towards mathematics \ 5.\ Preparing an activity booklet attached to the e-book \ 6.\ Application of research tools to sample before and after the experimei Search Results: \ 1.\ The proposed e-learning based program is effective on developing students’ mathematics achievement. \ 2.\ The proposed e-learning based program is effective on developing students’ mathematics tendency |
---|