عناصر مشابهة

مهارات مواجهة الضغوط لأمهات الطفل الكفيف

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:حوليات مركز البحوث والدراسات النفسية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث والدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: ياسين، حمدي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زكي، سعاد أحمد (م. مشارك), فطوح، زهرة على أبو القاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد:الحولية5, الرسالة6
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2009
التاريخ الهجري:1430
الصفحات:1 - 43
ISSN:2356-9425
رقم MD:710959
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تهدف الدراسة الكشف عن تباين مهارات مواجهة الضغوط بتباين بعض المتغيرات لدى أمهات الطفل الكفيف، ولتحقيق الهدف طبقت أدوات الدراسة المتمثلة في مقياس الضغوط لدى أمهات الطفل الكفيف، ومقياس مهارات تعامل الام مع مشكلاته وذلك على عينة (ن= 100) من أمهات الأطفال المكفوفين، وتوصلت الدراسة لعدة نتائج من أهمها وجود اختلاف في إدراك الأم للضغوط باختلاف سن الأم، عدم وجود اختلاف في إدراك الأم للضغوط ومستوي تعليمها، كما توصلت نتائج الدراسة الى اختلاف أساليب مواجهة الضغوط باختلاف سن الأم ومستوى تعليمها.

This study aims to reveal the relationship between both of coping skills and stresses in mothers of blind child. And to achieve this goal, Study tools which are represented in stresses scale for mothers of blind child and scale of mothers skills in dealing with the problems of blind child-were conducted on a sample of (100) mothers. Results of study showed no relationship between mother perception of stresses and difference of child age, and showed also that there is no difference of stresses perception due to the difference of mother age and her education level. results also indicated that there is no difference in coping styles of stresses according to mother age.