عناصر مشابهة
خدمات منصة شبكة التواصل الإجتماعي الفيسبوك Facebook Platform Services ودورها فى مساعدة المكتبات الأكاديمية العربية على مشاركة المعرفة: دراسة تجريبية على مكتبة جامعة القاهرة
| المصدر: | الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات |
|---|---|
| الناشر: |
المكتبة الأكاديمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج21, ع43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 229 - 260 |
| ISSN: | 1110-8126 |
| رقم MD: | 707294 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | دراسة تناقش دور شبكة التواصل الاجتماعي الفيسبوك facebook في مساعدة المكتبات العربية عامة والأكاديمية منها بصفة خاصة على مشاركة المعرفة مع كل من يبحث عنها بشكل أكثر تفاعلا وتعاونا وديناميكية بغض النظر عن الحواجز الزمنية والمكانية. تهدف إلى تغيير الأخلاقيات التقليدية لممارسات المكتبات الأكاديمية العربية في تقديم خدماتها والتعامل مع المستفيد الفرد كمستهلك أساسي للمعرفة ووضعه في بؤرة دائرة الضوء كشريك للمكتبة والذهاب إليه أينما كان لتلبية احتياجاته والاهتمام بمعرفة معدلات استفادته من خدمات المكتبة ونشاطاته اليومية المختلفة على مواقع تقديمها بغرض العمل على تطوير نفسها وخدماتها من جهة ، والتواجد في مجتمع هذا المستفيد أو جذبة على مجتمعها من جهة ثانية، والارتقاء بالمكتبات الأكاديمية العربية إلى مصاف مثيلاتها العالمية من جهة ثالثة. وذلك من خلال استخدام خدمات منصة شبكة التواصل الاجتماعي الفيسبوك facebook platform services أولا في الانتقال بخدمات المكتبة إلى المستفيد في بيئة شبكة الفيسبوك إلى المستفيد في بيئة المكتبة. وثالثا وأخيرا الانتقال بالمكتبة وشبكة الفيسبوك إلى المستفيد في بيئة الهواتف المحمولة، عن طريق إجراء تجربة واقعية على خدمات مكتبة جامعة القاهرة المتاحة عبر شبكة الإنترنت وقياس مدى تفاعل المستفيدين مع هذه الخدمات من خلال القياسات الإحصائية المفصلة للاستخدام التي توفرها الشبكة وتعد من أهم مميزاتها بهذا الخصوص. |
|---|
