عناصر مشابهة
الارتقاء بنتائج الطلاب من خلال تقديم النصح و توفير المشورة للزملاء و المشاركة الأبوية
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: |
مركز مطبوعات اليونسكو
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | مج43, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 575 - 596 |
| ISSN: | 0254-119X |
| رقم MD: | 705967 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02394nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0099030 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 368452 |a سوتي، سينثيا أكورفا |e مؤلف | ||
| 245 | |a الارتقاء بنتائج الطلاب من خلال تقديم النصح و توفير المشورة للزملاء و المشاركة الأبوية | ||
| 260 | |b مركز مطبوعات اليونسكو |c 2013 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 575 - 596 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a قامت الحكومة الغانية بتصميم مبادرات عديدة لتحقيق ((أهداف التنمية الألفية))، وأهداف ((التعليم للجميع)). وعلى الرغم من كل هذه المبادرات ظلت نتائج الطلبة في التراجع مقارنة بما هو مرجو. وبالرغم من تحسين وسائل الحصول على التعليم، إلا أن مشكلة تسرب الطلبة مازالت مستمرة بجانب ضعف درجات نجاح الطلبة في الامتحانات، وانخفاض معدلات التقدم للصفوف الدراسية الأعلى. ويعرض المؤلمون برنامجا عن تقديم النصح وتوفير المشورة للزملاء، والمشاركة الأبوية، لتدريسه للأطفال في الصفوف الأولى وحتى الصف التاسع. ويؤمن المؤلفون بمدى أهمية هذا البرنامج لاستمرار المبادرات الحكومية في التعليم، بجانب إمكانية تحقيق النتائج التعليمية التي تتطلبها غانا والعديد من الدول النامية من أجل تحقيق أهداف مبادرة ((التعليم للجميع)). | ||
| 653 | |a غانا |a السياسة التعليمية |a التعليم للجميع |a التعليم الأساسي |a الآباء و الأبناء | ||
| 700 | |9 368453 |a دابوس، نيكول |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 233393 |a زكي، شويكار |e مترجم | ||
| 700 | |9 368454 |a سوسو، ماري أنطوانيت |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Prospects |f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū |l 003 |m مج43, ع3 |o 0012 |s مستقبليات |v 043 |x 0254-119X | ||
| 856 | |u 0012-043-003-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 705967 |d 705967 | ||
