عناصر مشابهة
فهم النقل أو التحول التربوي : رؤية نظرية و أطر عمل مفاهيمية
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: |
مركز مطبوعات اليونسكو
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج38, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2008 |
| الصفحات: | 769 - 794 |
| ISSN: | 0254-119X |
| رقم MD: | 705617 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02216nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0098640 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 368265 |a بييري، لورا ب. |e مؤلف | ||
| 245 | |a فهم النقل أو التحول التربوي : رؤية نظرية و أطر عمل مفاهيمية | ||
| 260 | |b مركز مطبوعات اليونسكو |c 2008 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 769 - 794 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a يعد النقل التربوي كيانا مهما ومتناميا من الأدبيات المتخصصة في مجال التربية المقامرنة. وقد ركز العمل منذ العقد الماضي على مراحل دورة الاستعارة، والسياق، وأسباب ومنطقيات الاستعارة التربوية. وقد أسهم هذا العمل الحديث في البحث الأولى حول دور المنظمات متعددة الأطراف في التنمية والنقل التربوي. وبدلا من المراجعة التفصيلية الشاملة لمادة عوامل أو آليات النقل التربوي، يطرح هذا المقال نظرة عامة عن الرؤى النظرية الأساسية، وأطر العمل المفاهيمية لهذا المجال، مع التركيز على مراحل عمليات وصيغ النقل التربوي. وقد قمنا عبر هذه الورقة بربط الأدبيات ذات الصلة من فروع معرفية أخرى بخلاف علم التربية لتفسر تغيرات السياسة التربوية. ويختتم المقال بمناقشة مسارات البحث المستقبلية للنقل أو التحول التربوي. | ||
| 653 | |a السياسة التربوية |a التربية المقارنة |a النقل التربوي | ||
| 700 | |9 368266 |a تور، جوك هيوا |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Prospects |f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū |l 004 |m مج38, ع4 |o 0012 |s مستقبليات |t |v 038 |x 0254-119X | ||
| 700 | |9 367985 |a شراقي، دعاء محمود |e مترجم | ||
| 856 | |u 0012-038-004-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 705617 |d 705617 | ||
