عناصر مشابهة

اتجاهات النخبة العربية الفلسطينية نحو تطوير جامعة القدس المفتوحة في ضوء الاتجاهات المعاصرة للتعليم عن بعد

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: الجبرتي، انشراح مصطفى محمد (مؤلف)
مؤلف: هيئة، التحرير (عارض)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، إبراهيم محمد (مشرف), زاهر، محمد ضياء الدين (مشرف)
المجلد/العدد:مج21, ع92
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2014
الصفحات:526 - 540
ISSN:1687-3572
رقم MD:704621
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02512nam a22002297a 4500
001 0262984
044 |b مصر 
100 |9 88291  |a الجبرتي، انشراح مصطفى محمد  |e مؤلف 
110 |9 4322  |a هيئة، التحرير  |e عارض 
245 |a اتجاهات النخبة العربية الفلسطينية نحو تطوير جامعة القدس المفتوحة في ضوء الاتجاهات المعاصرة للتعليم عن بعد 
260 |b المركز العربى للتعليم والتنمية  |c 2014  |g أكتوبر 
300 |a 526 - 540 
336 |a عروض رسائل 
520 |a مازالت مؤسسات التعليم العالى فى البلاد العربية بوجه عام، وفى فلسطين بوجه خاص تواجه مشكلة استيعاب الأعداد المتزايدة من الطلبة الذين ينهون المرحلة الثانوية، مما يضطرهم إلى الاغتراب القسرى للبحث عن فرص التعليم الجامعى فى دول أخرى، الأمر الذى يتطلب رسوماً عالية ونفقات باهظة.\\ ومن هنا أصبحت الحاجة ملحة للبحث عن نوع جديد من التعليم يهيئ الفرد والمجتمع لعصر التغير السريع، عصر الثورة التكنولوجية التى تعتمد على العقل البشرى والإلكترونيات والحواسب، وقد برزت توجهات عالمية هدفها الإسهام فى تحسين الظروف المحيطة بالطالب، والحصول على نتاجات تعلمية مناسبة توفر للمتعلم إمكانات التعلم السليم، وتركز على الجانب التطبيقى والتجريبى فى التعليم. 
653 |a جامعة القدس  |a التعليم الإلكتروني  |a فلسطين  |a التطوير التربوي  |a جودة التعليم  |a عرض و تحليل الرسائل الجامعية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Future of Arab Education  |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 092  |m مج21, ع92  |o 0056  |s مستقبل التربية العربية  |v 021  |x 1687-3572 
700 |9 52942  |a إبراهيم، إبراهيم محمد  |g Ebrahim, Ebrahim Mohamed  |e مشرف 
700 |a زاهر، محمد ضياء الدين  |q Zaher, Mohammed Diauldin  |e مشرف  |9 232225 
856 |u 0056-021-092-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 704621  |d 704621