عناصر مشابهة
فعالية الإرشاد الأسري في تنمية بعض مهارات رعاية الذات لدى عينة من الأطفال التوحديين
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of Family Counseling in Developing some Skills Self-Care in a Sample of Autistic Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع162, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 293 - 376 |
| DOI: | 10.21608/JSREP.2015.32580 |
| ISSN: | 1110-323X |
| رقم MD: | 703838 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03591nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0096792 | ||
| 024 | |3 10.21608/JSREP.2015.32580 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 367335 |a صالح، مشيرة علي الدين يوسف |g Youssef, Moshera Ali Eldeen |e مؤلف |q Saleh, Mushairah Aliuldin Yousuf | ||
| 245 | |a فعالية الإرشاد الأسري في تنمية بعض مهارات رعاية الذات لدى عينة من الأطفال التوحديين | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Family Counseling in Developing some Skills Self-Care in a Sample of Autistic Children | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2015 |g يناير |m 1436 | ||
| 300 | |a 293 - 376 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج إرشادي أسري لتنمية بعض مهارات رعاية الذات لدى الأطفال التوحديين، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي مع استخدام القياسات القبلية والقياسات البعدية لعينة الدراسة التي تكونت من (10) أطفال توحديين، تتراوح أعمارهم بين (4-6) سنوات، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية (4 أولاد-فتاة)، ومجموعة ضابطة (4 أولاد-فتاة)، وتم استخدام مقياس جودار للذكاء، مقياس جيليام لتشخيص التوحدية (محمد السيد عبد الرحمن، منى خليفة، 2004)، مقياس مهارات رعاية الذات (إعداد الباحثتين)، استمارة دراسة الحالة (إعداد الباحثتين)، برنامج إرشادي أسري (إعداد الباحثتين)، استمارة الملاحظة اليومية (إعداد الباحثتين)، وباستخدام الأساليب الإحصائية أثبتت الدراسة الحالية صحة الفروض. | ||
| 520 | |b The present study aims to set up a family counseling program for the development of some self-care skills of autistic children. It was used quasi-experimental method with using tribal and dimensional measurements of the study sample which consisted of (10) autistic children, aged 4-6 years, were divided into two groups, experimental group (4boys- girl), and A control group (4 boys - girl), used Godard measure of intelligence. Gilliam Sacale for diagnosing (Mohammed Abdul Rahman ,Mona Khalifa, 2004), Autism self-care skills scale (by the researchers), case study (by the researchers), a family counseling( by the researchers), Daily observation form (by the researchers). Using statistical methods proved the current study hypotheses | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الرعاية الإجتماعية |a الإرشاد الأسري |a رعاية الذات |a الإضطرابات النفسية |a الأمراض النفسية |a الأطفال التوحديين | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 007 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 001 |m ع162, ج1 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 162 |x 1110-323X | ||
| 700 | |a الشافعى، خديجة الشافعى عباس عباس |g Elshafey, Khadega Abbas |q Alshafei, Khadijah Abbas Abbas |e م. مشارك |9 390535 | ||
| 856 | |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_32580.html |u 0790-162-001-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 703838 |d 703838 | ||
