عناصر مشابهة
استخدامات الطلبة في سن المراهقة الوسطى لشبكات التواصل الإجتماعي في مدارس مدينة نابلس في فلسطين
| المصدر: | اعلم |
|---|---|
| الناشر: |
الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | تونس |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 145 - 172 |
| ISSN: | 1658-3779 |
| رقم MD: | 702635 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على واقع استخدام الطلبة في سن المراهقة الوسطى لشبكات التواصل الاجتماعي في مدارس مدينة نابلس في فلسطين، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة كأداة بحثية، وبلغت عينة الدراسة (217) مفردة من الفئة العمرية (14- 16) سنة، منهم (102) طالباً، و(115) طالبة، تم اختيارهم عشوائياً في ست مدارس من مناطق جغرافية متنوعة من المدينة، وتوصلت الدراسة إلى أن النسبة العظمى (97%) من الطلبة لديهم اشتراك في واحد على الأقل من مواقع شبكات التواصل الاجتماعي، وأن معظمهم (89%) يستخدمون (الفيسبوك) كموقع رئيس، والنسبة الأكبر (68%) منهم لديهم اشتراكات منذ ما يزيد عن سنتين، كما أن معظمهم يتمتعون بمهارات عالية لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي، وأن النسبة الأكبر (38.4%) بينهم يستخدمون مواقع شبكات التواصل الاجتماعي يومياً لأكثر من ثلاث ساعات، كما أن نسبة (60%) منهم يعتبرون خدمة التواصل مع الأهل والأصدقاء هي المجال الأكثر استخداماً لديهم، وأن نسبة (63%) منهم يستخدمون الهواتف الذكية بالدرجة الرئيسة كجهاز لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي. |
|---|
