عناصر مشابهة

اتجاهات طلبة الصف الثامن الأساسي نحو استخدام التكنولوجيا في تدريس مادة الرياضيات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الربابعة، جعفر كامل مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد:ج27
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2010
الصفحات:231 - 254
ISSN:1687-2649
رقم MD:70220
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02978nam a22001937a 4500
001 0338670
044 |b مصر 
100 |a الربابعة، جعفر كامل مصطفى  |g Al-Rababaah, Jaafar Kamel  |e مؤلف  |9 109721 
245 |a اتجاهات طلبة الصف الثامن الأساسي نحو استخدام التكنولوجيا في تدريس مادة الرياضيات 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2010  |g يناير 
300 |a 231 - 254 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات طلبة الصف الثامن الأساسي نحو استخدام التكنولوجيا في تدريس مادة الرياضيات. \\\\\\\\ تكوّنت عينة الدراسة من (312) طالباً وطالبةً منهم (150 طالباً، و162 طالبةً)، من طلبة الصف الثامن الأساسي، الملتحقين في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم/ الزرقاء الأولى للعام الدراسي (2008/2007) درست وحدة الأنماط من خلال التكنولوجيا ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد مقياس للاتجاهات مكون من (20) فقرة لكل فقرة خمس درجات تعبّر عن مستويات متفاوتة من شدة الاتجاه. \\\\\\\\ وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يأتي:- \\\\\\\\ - اتجاهات الطلبة نحو استخدام التكنولوجيا في تدريس مادة الرياضيات إيجابية ومرتفعة. \\\\\\\\ - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في اتجاهات طلبة الصف الثامن الأساسي نحو استخدام التكنولوجيا في تدريس مادة الرياضيات تعزي إلى الجنس. \\\\\\\\ وبناءً على النتائج التي توصل إليها الباحث، أوصى بالتوسع في استخدام تكنولوجيا المعلومات في تدريس الرياضيات؛ لما له من أثر إيجابي في تحصيل الطلبة وتحسين اتجاهاتهم نحوها، وحث الطلبة على الاهتمام بمادة الرياضيات؛ لما لهذه المادة من آثار إيجابية في تحسين قدراتهم التفكيرية وحياتهم المستقبلية. 
653 |a الأردن  |a تكنولوجيا المعلومات  |a تدريس الرياضيات  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a الاتجاهات التربوية  |a التحصيل الدراسي 
773 |4 التربية والتعليم  |4   |6 Education & Educational Research  |6   |c 007  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 027  |m ج27  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 000  |x 1687-2649 
856 |u 0045-000-027-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 70220  |d 70220