عناصر مشابهة
رأسمالية المدرسة في عالم متغير: الوظيفة الاستلابية للعنف الرمزي
| المصدر: | مجلة الطفولة العربية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج16, ع64 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الكويت |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 97 - 109 |
| DOI: | 10.29343/1/0130-016-064-004 |
| ISSN: | 1606-1918 |
| رقم MD: | 700914 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت القراءة النقدية إلي نقد كتاب بعنوان: " رأسمالية المدرسة في عالم متغير (الوظيفة الاستلابية للعنف الرمزي". وذكرت أن المؤلف في كتابه (رأسمالية المدرسة) لامس أكثر قضايا التربية والتعليم حساسية وجوهرية في عصر التقانة والصيرورة والمال ودورة الرأسمالية الجديدة. وأشارت القراءة النقدية إلى مجموعة من النقاط تم مناقشتها في الكتاب والتي تمثلت في: أولاً: الدور الاستلابي للمدرسة في النظام الرأسمالي الجديد. ثانياً: ماهية العنف الرمزي وتجلياته التربوية. ثالثاً: تحدث عن الوظيفة الطبقية للمنهاج الخفي واستلاب رسائله الصامتة. رابعاً: دور المدرسة في اصطفاء النخبة. خامساً: العولمة الرأسمالية للمدرسة. سادساً: أشار إلى التسويق الرأسمالي للمدرسة. سابعاً: المدرسة المدججة بالتكنولوجيا. ثامناً: الصراع الطبقي على المدرسة. تاسعاً: نحو مدرسة أكثر أنسنة وعدلاً. عاشراً: رؤية نقدية للكتاب. واختتمت القراءة النقدية موضحة أن هذا الكتاب الثمين لكاتب كرس حياته للتربية، فانتج لنا تربية من أجل الحياة والأمل والحرية، وتربية فضحت كل الديكتاتوريات الصغيرة منها والكبيرة، تربية أصلت وجذرت منظومة القيم الإنسانية الحضارية في مضامين التربية العربية، لكل هذا وأكثر، وأحث المسؤولين عن كليات التربية في العالم العربي إلي الاعتماد على هذا الكتاب كمرجعاً تربوياً لكي تعم فائدته على جميع المشتغلين بقضايا التربية والتعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
