عناصر مشابهة
وصايا شيخ التربويين
| المصدر: | مجلة الطفولة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: |
المجلس العربى للطفولة والتنمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج6, ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 211 - 212 |
| ISSN: | 1110-8681 |
| رقم MD: | 700817 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى الكشف عن وصايا شيخ التربويين ل(حامد عمار). أشارت الدراسة إلى أن التعليم لايعيد إنتاج الأوضاع الحالية، وإنما يجب أن يكون قوة لمقاومة التخلف وبناء قيم المواطنة وخلق العقلية الناقدة واستهداف مجتمع أفضل. كما بينت الدراسة أن هناك فرق بين التعدد والتنوع؛ حيث إن التنوع عبارة عن إعادة توزيع اللحن الأصلى للأهداف الأساسية، كما أنه يستهدف الأخذ والعطاء في الحوار، وهي عملية ديمقراطية لبناء الثقافة الوطنية والقيم القومية، لأن من أهم وظائف التعليم تعظيم الجوامع وتقليل الفوارق. كما تحدثت الدراسة إلى أن في تقدير شيخ التربويين (حامد عمار)، فيما تعلق بأى تغيير منشود، هي أن الذين نطلب منهم التغيير هم سبب المشكلة، فهناك قصور في الرغبة في التطوير. كما أظهرت الدراسة إلى أن (حامد عمار) دعا إلى الاهتمام باللغة الأجنبية في التعليم الحكومى ابتداء من السنة الأولى في المدارس الثانوية، كما ظل يشكو من الطريقة الإملائية القائمة على عملية التلقين في الجامعة، وتحويل الكتاب الجامعى إلى مجرد مذكرات؛ بحيث لم يعد الطلاب يواظبون على المحاضرات، ولم يعد هناك حافز لدخول المكتبات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
