عناصر مشابهة
فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهاراتي القراءة و الكتابة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي في مقرر اللغة العربية
| الناشر: |
غزة
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 1 - 205 |
| رقم MD: | 695474 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01653nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0319069 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 361771 |a نصر، مها سلامة |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهاراتي القراءة و الكتابة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي في مقرر اللغة العربية | ||
| 260 | |a غزة |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 205 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 0854 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a تدريس اللغة العربية |a الصف الثاني الابتدائي |a القراءة و الكتابة |a تنمية المهارات |a غزة | ||
| 700 | |a زقوت، محمد شحادة سليمان |e مشرف |9 359301 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0854-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0854-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0854-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0854-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0854-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0854-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0854-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0854-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0854-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0854-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0854-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 695474 |d 695474 | ||
