عناصر مشابهة
الكفالة الأسرية : ديناميكيتها وكيفية إدراكها من قبل الطفل دراسة حالة لمجموعة من الأطفال المعاقين وغير المعاقين
| المصدر: | دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 233 - 259 |
| ISSN: | 1112-346X |
| رقم MD: | 691189 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يعيش الطفل المعاق حركيا في علاقة اسرية مثله مثل بقية الأطفال غير المعاقين، حيث تمر اسرته بتفاعلات دينامية، مما قد يؤثر إيجابا و/ أو سلبا في سلوكياته الشيء الذي قد يؤدي الى ان الطفل المعاق حركيا، وكذلك الطفل غير المعاق يدركان أفراد اسرتهما إدراكا قد يكون مختلفا. مما يؤدي بنا الى التساؤل التالي: كيف يدرك الطفل المعاق حركيا تفاعل نسق اسرته، مقارنة بالطفل غير المعاق؟ للإجابة عن هذا السؤال استعملنا المنهج العيادي (دراسة الحالة)، وذلك باستعمال المقابلة العيادية النصف الموجهة، واختبار الادراك الاسري (FAT) لقياس فيما يختلف ويتشابه إدراكهما. حيث توصلنا الى بعض النتائج. منها ان ادراك الطفل المعاق حركيا يختلف في ادراكه لدينامية نسق اسرته عن ادراك الطفل غير المعاق، مما ينتج عنه توظيف الطفل المعاق اكثر لآليات القلق، والانصهار، والتحالف مع أو/ ضد، المعاملة السيئة... الخ، هذا ما نحاول بلورته من خلال هذا المقال. |
|---|
