عناصر مشابهة

مدى فاعلية برنامج علاجي لاضطرابات الانتباه المصاحب بفرط النشاط لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحكمي، إبراهيم بن الحسن مهدي (مؤلف)
المجلد/العدد:ج67
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2008
الصفحات:2 - 47
ISSN:1110-9777
رقم MD:68912
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.