عناصر مشابهة

أساليب التخطيط الإستراتيجي في مجالات التقويم التربوي وتمويل التعليم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة المعرفة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
المؤلف الرئيسي: شنودة، إميل فهمي حنا (مؤلف)
المجلد/العدد:مج2, ع3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2014
الصفحات:1 - 15
ISSN:2314-7369
رقم MD:687551
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01001nam a22001817a 4500
001 0085279
044 |b مصر 
100 |a شنودة، إميل فهمي حنا  |g Shenuda, Emil Fahmy Hanna  |e مؤلف  |9 402584 
245 |a أساليب التخطيط الإستراتيجي في مجالات التقويم التربوي وتمويل التعليم 
260 |b الجمعية المصرية لأصول التربية  |c 2014  |g يناير 
300 |a 1 - 15 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a التقويم التربوي  |a التخطيط الإستراتيجي  |a السياسة التعليمية  |a المؤسسات التعليمية  |a تمويل التعليم  |a    |a   
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Educational Knowledge  |f Maġallaẗ Al-Maʿrifa Al-Tarbawyā  |l 003  |m مج2, ع3  |o 1486  |s مجلة المعرفة التربوية  |v 002  |x 2314-7369 
856 |u 1486-002-003-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 687551  |d 687551