عناصر مشابهة
تدويل التعليم: أحد مداخل تحقيق الميزة التنافسية للجامعات المصرية
| المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الزقازيق - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع87 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 223 - 278 |
| ISSN: | 1110-3914 |
| رقم MD: | 685994 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | The study aimed at achieve the competitive advantage of Egyptian universities in the light of the internationalization of education. The study used the comparative method . The study treated justifications movement internationalization of higher education globally, features of the relationship between the competitive advantage of the internationalization of education and universities, the main global models in the internationalization of higher education, The study is over to provide the requirements for the internationalization of higher education in Egypt to achieve a competitive advantage استهدفت الدراسة تحقيق الميزة التنافسية للجامعات المصرية في ضوء تدويل التعليم, ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج المقارن, ولقد استعرضت الدراسة مبررات حركة تدويل التعليم الجامعي عالمياً, ملامح العلاقة بين الميزة التنافسية للجامعات وتدويل التعليم بها, أهم النماذج العالمية في تدويل التعليم الجامعي, ولقد انتهت الدراسة بتقديم متطلبات لتدويل التعليم الجامعي في مصر لتحقيق الميزة التنافسية. |
|---|
