عناصر مشابهة
أنماط نموذجية لدورس اللغة العربية للتغلب على أهم الأخطاء الشائعة في تخطيط الدروس اليومية عند طلاب التربية الميدانية بكلية المعلمين بالدمام
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 13, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 1997 |
| الصفحات: | 365 - 392 |
| ISSN: | 1110-2292 |
| رقم MD: | 68051 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
تحضر الدروس
| تدريس اللغة العربية
| التربية العملية
| معلمو اللغة العربية
| الطلاب المعلمون
| إعداد المعلمين
| التعليم الجامعي
| الجامعات والكليات
| كليات إعداد المعلمين
| الدمام (السعودية)
| التعليم الابتدائي
| المهارات التدريسية
| طرق التدريس
| المناهج الدراسية
| الأهداف التربوية
| المشاكل التعليمية
|
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
