عناصر مشابهة
صعوبات التعلم وعلاقتها بالمشكلات السلوكية لدى تلاميذ التعليم الإبتدائي الموهوبين: دراسة ميدانية بولايتي البرج وسطيف
| المصدر: | مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
مركز جيل البحث العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | لبنان |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 11 - 26 |
| DOI: | 10.12816/0016715 |
| ISSN: | 2311-5181 |
| رقم MD: | 677887 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | انتشرت في الفترة الأخيرة الدراسات المتعلقة بالموهبة والموهوبين، وذلك بهدف وضع إستراتيجيات فعالة للاهتمام والعناية بهذه الفئة، والطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم كغيره من التلاميذ المتمدرسين تتواجد لديه الموهبة، مما يجعل من دراسة الطفل ذي صعوبات التعلم الموهوب له خاصية من نوع آخر، خاصة أنه بالنظر لما يعانيه من صعوبات التعلم تبر له سمة الموهبة، وهو ما جعلنا في هذه الدراسة نحاول معرفة علاقة صعوبات التعلم بمختلف المشكلات السلوكية لدي تلاميذ التعليم الابتدائي الموهوبين. In recent years, studies related to hobbies and the hobbyists have been published, with the aim to develop effective strategies for the interest and care of this category, and the child who suffers from learning difficulties, like other talented students, which makes the study of the gifted child with learning disabilities a speciality of another kind, particularly in view of his learning difficulties that shows him the feature of the talent. This is what we tried in this study to identify the relationship of learning difficulties with the various behavioral problems among gifted primary school students.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
|---|
