عناصر مشابهة
تشكيل هوية الآنا وعلاقتهما بالتوافق النفسي لدى طلبة الجامعة
| المصدر: | مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج5, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 473 - 496 |
| DOI: | 10.33843/1152-005-001-031 |
| ISSN: | 2227-2895 |
| رقم MD: | 677840 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: |
جوانب الشخصية
| الانا
|
| التوافق النفسي
| التعليم الجامعي
| طلاب الجامعة
| البرامج التعليمية
| العراق
|
|
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يتعرض الفرد للعديد من التغيرات النمائية التي تطرأ على كل جوانب الشخصية، ويمثل تشكل هوية الأنا محور هذا التغير إذ ترتبط بقدرة الفرد على تحديد معتقداته وأدواره في الحياة من خلال محاولة الوصول إلى قرارات حيال تساؤلات تصبح ملحة وتعبر عن (أزمة هوية الأنا) مثل (من أنا، وماذا أريد، وما أهدافي في الحياة، وأين اتجه) وخلال عملية التشكل يكون الفرد في مفترق طرق إذ يتمكن من الوصول إلى إجابات محددة يلتزم بها فتحقق هويته، أو يعاني من اضطراب وتشتت هويته ممثلا في الفشل في الوصول إلى إجابات لتساؤلاتها وفشلا في تحديد أهداف وأدواره في الحياة. يحاول البحث الحالي الكشف عن طبيعة العلاقة بين تشكل الهوية ونمو التوافق النفسي، إذ قام الباحث بتطبيق المقياس الموضوعي لتشكل الهوية، ومقياس التوافق النفسي على عينة من 352 من طلبة الجامعة، وقد انتهى البحث إلى نتيجة إجمالية تؤكد العلاقة الإيجابية لنمو التوافق النفسي بتحقيق هوية الأنا والسلبية بتشتتها، والى ضعف العلاقة بين نمو التوافق النفسي والرتب الوسيطة مع ميل للتأثير الإيجابي منخفض التحديد للتعلق وانغلاق الهوية. Human faces of many development changes of all personal sides. the identity formation presents the pivot of this change as it connects with human capacity of specifies proud and his Roles in life, through at temptation reaching for decisions for questions being insistent and present of (Ego Identity Crisis) such as (who am I, what I want, what's my goals in life, where I am going to), through the formation process ,human be on contrast sides As he could reach to specific answers achieving his identity. Or he suffers from confusion and Diffusion in his identity presentation of failing of reaching to answers of questions and failing of specification aims and Roles .the researcher tries to discover to the nature relationship between formation identity and self-adjustment development As, the researcher applies the subjective measurement to form the Identity and self-adjustment on sample about 352 from university's students, the research ends to totally result that confirm the positively relationship to develop self-adjustment achieving Ego- Identity and the negation of Diffusion, to the weakness relationship between self-adjustment development and the medium statuses with tendency of lower influence of moratorium and identity foreclosure. |
|---|
