عناصر مشابهة
الحزم شعار المرحلة
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: |
وزارة التعليم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع238 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 62 - 63 |
| ISSN: | 1319-6200 |
| رقم MD: | 675790 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | استهدف المقال تقديم موضوع بعنوان" الحزم شعار المرحلة". طرح المقال سؤال متى يتم إطلاق عاصفة الحزم في التعليم العالي والعام يرافقها تقرير يومي أو أسبوعي أو شهري بمنجزاتها، وأن يصبح حديث الناس كلهم عن الحزم والعزم؛ لإنجاز ينتظره الوطن والمواطن. وذكر المقال أن عاصفة الحزم الأعلى رتبة والأولى رعاية واهتماما والأرجي ثمرة عاصفة الحزم في التعليم ومجالاته، فبعض المعلمين والمعلمات عينوا على مستويات دون المستويات التي يستحقونها نظاما، ثم نقلوا إلى مستوياتهم التي يستحقونها دون حساب دقيق لسنوات خبرتهم، وآخرون عينوا وخدموا لسنوات على ما يسمى بالبند 105 دون أن تحسب لهم خدمتهم؛ ولعل تعليمنا يضم لمناهجه دروسا عن عاصفة الحزم، ومع أنها عاصفة حرب ولا أحد يريد الحرب، ولكن حين تطلبها الوضع كانت لزاما، وبها شعر كل مواطن في كل قطر عربي بالعزة والكرامة بعد أن عاشت الامة لفترة طويلة في ياس وقنوط. واختتم المقال بضرورة أن تشمل عاصفة الحزم في التعليم كل من له شأن في التربية والتعليم في المدارس والمعاهد والجامعات والنوادي الرياضية والمساجد. كما ينبغي أن تكون الأندية مدرسة تحترم فيها الضوابط التربوية والأخلاقية؛ فلابد من عاصفة حزم حتى لا يعيش المجتمع وأبناؤه حياة المتناقضات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
