عناصر مشابهة
القيم الأخلاقية في كتابي التربية الإسلامية بالصفين الحادي عشر والثاني عشر في سلطنة عمان
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 565 - 584 |
| DOI: | 10.21608/DEU.2015.19348 |
| ISSN: | 2356-9883 |
| رقم MD: | 675709 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى الكشف عن القيم الأخلاقية في كتابي التربية الإسلامية بالصفين الحادى عشر والثانى عشر في سلطنة عمان. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من كتب التربية الإسلامية المقررة على طلاب الصفين الحادى عشر والثانى عشر للعام الدراسى 2013/2014بسلطنة عمان. وتمثلت أداة الدراسة في بناء بطاقة تحليل مشتقة من قائمة القيم الأخلاقية يتم تطبيقها لتحليل محتوى كتابى التربية الإسلامية لاستخراج تكرارات القيم الأخلاقية الواردة في حدود الدراسة. وأسفرت نتائج الدراسة إلى أن القائمين على مناهج التربية الإسلامية في سلطنة عمان حرصوا على غرس القيم الأخلاقية في نفوس المتعلمين من خلال المنهج المدرسى. كما أظهرت الدراسة أن تكرارات القيم في كتاب الصف الحادى عشر (159 تكرارا) أكثر من تكرارتها في كتاب الصف الثانى عشر(79) تكرارا، ويعود السبب في ذلك إلى أن الصفين الحادى عشر والثانى عشر يمثلان مرحلة واحدة يطلق عليها مرحلة ما بعد التعليم الأساسى. وتوصلت الدراسة إلى أن قيم "الرحمة" و"المودة" و"التسامح" و"العدل" حصلت على أعلى التكرارات من حيث توافرها في محتوى المنهج في كل من الصفين الحادى عشر والثانى عشر وهي من الأمور المحمودة في منهج التربية الإسلامية في سلطنة عمان. وأوصت الدراسة بضرورة بناء مصفوفة متكاملة للقيم الأخلاقية ويتم تضمنيها مناهج التربية الإسلامية بما يتناسب مع العمر العقلي والزمني للمتعلمين. كما أوصت الدراسة بضرورة إبراز قيم المجتمع العماني وسماته الحضارية في المناهج العمانية نظرا لما يتمتع به المجتمع العماني من قيم أخلاقية وجمالية، وإجراء دراسات مماثلة للدراسة الحالية تعنى بالقيم الأخلاقية في المراحل الدراسية المختلفة. كما اقترحت الدراسة ببناء منظومة قيمية أخلاقية في ضوء معايير اختيار المحتوى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
