عناصر مشابهة
تكامل باترونات التبادل الثقافي (النماذج القابلة للتطبيق) لمواجهة مآزق القيم الكونية
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 51 - 76 |
| DOI: | 10.21608/DEU.2015.19318 |
| ISSN: | 2356-9883 |
| رقم MD: | 675671 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشف البحث عن تكامل باترونات التبادل الثقافي (النماذج القابلة للتطبيق) لمواجهة مآزق القيم الكونية. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم المأزق، ومفهوم باترون للتبادل الثقافي، والمعتقدات، ومستويات القيم الثلاثة وهي (المستوى الفردي، والمستوى الثقافي والاجتماعي، والعولمي الثقافي). وأوضح البحث مفهوم المعايير فهي التوقعات المشتركة لدى جماعة في مجتمع صغير أو مؤسسة داخل المجتمع وتعمل على توجيه السلوك المقبول وصور الثقافة الظاهرة. وتضمن البحث خمسة باترونات للتبادل الثقافي نقلًا عن لصتنج وكوستر، وإجراءات استنتاج الباترون المتكامل للتبادل الثقافي. واختتم البحث بالحديث عن مآزق القيم المحلية الكونية، حيث مأزق المواطنة، ومأزق الهوية، ومأزق المرجعية الدينية للأحزاب السياسية، ومأزق أهمية التفكير الناقد، ومأزق الصمة الثقافية، ومأزق أدوار عضو هيئة التدريس بالجامعات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
