عناصر مشابهة
تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصال في تدريس مقرر النحت لرفع كفاءة الطلاب والخريجين بكلية التربية النوعية جامعة كفر الشيخ
| المصدر: | المؤتمر القومي السنوي الثامن عشر : تطوير منظومة الأداء في الجامعات العربية في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي وجامعة الدول العربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 157 - 190 |
| رقم MD: | 675600 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03754nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0328338 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 279652 |a علي، لمياء كرم صافي |g Safi, Lamiaa |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصال في تدريس مقرر النحت لرفع كفاءة الطلاب والخريجين بكلية التربية النوعية جامعة كفر الشيخ | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي وجامعة الدول العربية |c 2014 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 157 - 190 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى قياس أثر تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصال في تدريس مقرر النحت لرفع كفاءة الطلاب والخريجين بكلية التربية النوعية جامعة كفر الشيخ. واعتمد البحث على كلا من: المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من، أولاً: عينة من طلاب كلية التربية النوعية. ثانياً: عينة من الخريجين. ثالثاً: عينة من الأساتذة المتخصصة في (الإعلام التربوي -وتكنولوجيا التعليم – ومناهج وطرق التدريس – ومادة التخصص "النحت"). وتمثلت أدوات البحث في كلا ًمن: أولاً: بطاقة ملاحظة. ثانياً: استمارة تحكيم. ثالثاً: استمارة استطلاع رأي الطلاب. واشتمل البحث على عدة محاور، منها، فوائد استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم، والتعليم الإلكتروني، ومتطلبات تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريس مقرر "النحت". وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات يمكن أن تساهم في حل المشكلات التدريسية الخاصة بصعوبة تدريس مقرر النحت بكلية التربية النوعية بكفر الشيخ الناتجة عن نقص الموارد المادية والمالية. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بالاستعانة بالتعليم الإلكتروني إلى جوار الطرق التقليدية للتعليم حيث أنها تساعد في التغلب على بعض النقص في الموارد الذي يواجه الدول النامية بشكل عام. كما أوصى بضرورة الاهتمام بتوفير سبل وطرق التعلم الذاتي للطالب حيث يساعد ذلك في تطوير وتنمية أداء الطالب. كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a طلاب كلية التربية النوعية بجامعة كفر الشيخ |a تنمية المهارات |a تكنولوجيا الاتصالات |a استشراف المستقبل |a النحت | ||
| 700 | |a حشيش، تهاني عيد إبراهيم |g Hashesh, Tahany Eid Ibrahim |e م. مشارك |9 349376 | ||
| 773 | |c 008 |d القاهرة |i جامعة عين شمس . مركز تطوير التعليم الجامعي |l 000 |o 7016 |p 18 |s المؤتمر القومي السنوي الثامن عشر : تطوير منظومة الأداء في الجامعات العربية في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة |v 000 | ||
| 856 | |u 7016-000-000-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 675600 |d 675600 | ||
