عناصر مشابهة
الوعى بمعايير الجودة الشاملة لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات المهنية للمعلمين: دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة سوهاج - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ج39 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| DOI: | 10.12816/EDUSOHAG.2015.127664 |
| ISSN: | 1687-2649 |
| رقم MD: | 675507 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى بيان "الوعي بمعايير الجودة الشاملة لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات المهنية للمعلمين "دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج". واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. واستخدمت الدراسة أداة الإستبانة. وتناولت الدراسة عدة نقاط منها: أولاً "مفهوم الجودة الشاملة وأهدافها ومعاييرها". ثانياً "متطلبات غرس الوعي بمعايير الجودة الشاملة لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي، وآليات تنمية هذا الوعي". ثالثاً "معوقات تنمية الوعي بمعايير الجودة الشاملة لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي". وتمثلت عينة الدراسة في 969 معلم ومعلمة من معلمين ومعلمات بمرحلة التعليم الأساسي بمحافظة سوهاج. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أولاً "أن الوعي المعرفي بما يتضمنه من معرفة وتطبيق لمعايير الجودة الشاملة متوفر إلى حد ما لدى معلمي ومعلمات مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة سوهاج، وهذا مؤشر جيد يجعل نظام الجودة الشاملة عملاً يلتزم به الجميع وبشكل متواصل في إطار تضافر الجهود وتعاون الأفراد في تحقيق الأهداف المرجوة من الجودة الشاملة في مدارسنا وتعليمنا". ثانياً "أن الوعي الوجداني لدى معلمي ومعلمات مرحلة التعليم الأساسي بمعايير الجودة الشاملة موجود ومتوفر، وهذا طيب ومؤشر يعبر عن أن الجودة أصبحت تحظى باهتمام متزايد لدى جميع المجتمعات المتقدم منها والنامي لمواجهة التحديات التي تؤثر في التربية بصفة عامة وفي التعليم الأساسي بصفة خاصة". واختتمت الدراسة بعرض تصور مقترح لتدعيم وتفعيل الوعي بمعايير الجودة الشاملة لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي" وتضمن "فلسفة التصور المقترح، والأسس التي ترتكز عليها فلسفة التصور المقترح، وأهداف التصور المقترح، ومتطلبات تطبيق التصور المقترح، وإجراءات تحقيق التصور المقترح، وضمانات تحقيق التصور المقترح". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
