عناصر مشابهة
المؤسسة الأسرية وأدب الأطفال
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: |
وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س52, ع595 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | الكويت |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 79 - 81 |
| رقم MD: | 672855 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02328nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0258106 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الكويت | ||
| 100 | |a قاسم، عبدالمجيد إبراهيم |e مؤلف |9 293106 | ||
| 245 | |a المؤسسة الأسرية وأدب الأطفال | ||
| 260 | |b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |c 2015 |g يناير |m 1436 | ||
| 300 | |a 79 - 81 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف المقال إلي الكشف عن المؤسسة الأسرية وأدب الأطفال . واشتمل المقال علي أربعة محاور أساسية. المحور الأول تناول أهمية أدب الأطفال في بناء الطفل . كما جاء في المحور الثاني خصائص فنون أدب الأطفال . والمحور الثالث عرض الدراسات الأدبية المتخصصة في أدب الأطفال . والمحور الرابع والأخير تحدث عن الآثار الأدبية القديمة التي يعود إليها جذور أدب الأطفال . واختتم المقال ببعض التوصيات ، وهي ضرورة الاهتمام الجاد بهذا النوع الأدبي بأنواعه وأشكاله كافة من قبل الجهات المعنية . والعمل علي إنشاء ركن خاص بالطفل ضمن المكتبة البيتية، وإثرائه بما يلبي احتياجاته وينسجم مع ميوله . والاستفادة من الوسائط التربوية الحديثة في تقديم أشكال هذا الأدب ، واستغلال وسائل الإعلام والارتقاء بأدوات الطفل الثقافية . وأيضاً التعاون الفاعل بين مؤسسات التربية وجمعيات الثقافة المحلية ، والحوار المستمر بينهم لتطوير العمل في هذا المجال . كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a أدب الأطفال |a العلاقات الأسرية |a الأسرة | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 024 |e Al-Waei Al-Islami |l 595 |m س52, ع595 |o 0549 |s الوعي الإسلامي |v 052 | ||
| 856 | |u 0549-052-595-024.pdf | ||
| 930 | |d y |p n |q y | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 672855 |d 672855 | ||
